Wsparcie studentów w procesie uczenia się jest na tyle istotnym elementem kształcenia na uczelniach, że podlega weryfikacji w ramach oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Dokonywanie jest to podczas w zakresie kryterium nr 8, którym jest „Wsparcie studentów w uczeniu się, rozwoju społecznym, naukowym lub zawodowym i wejściu na rynek pracy oraz rozwój i doskonalenie form wsparcia”. Kryterium to dzieli się na dwa standardy: Standard 8.1 oraz Standard 8.2. W ramach nich Polska Komisja Akredytacyjna sprawdza m.in., czy na danym kierunku Wsparcie studentów w procesie uczenia się jest prowadzone systematycznie, ma charakter stały i kompleksowy oraz przybiera zróżnicowane formy, z wykorzystaniem współczesnych technologii, adekwatnie do celów kształcenia i potrzeb wynikających z realizacji programu studiów oraz osiągania przez studentów efektów uczenia się, a także przygotowania do wejścia na rynek pracy, uwzględnia w szczególności zróżnicowane formy merytorycznego, materialnego i organizacyjnego wsparcia studentów w zakresie przygotowania do prowadzenia działalności naukowej albo zawodowej lub udziału w tej działalności, w tym wsparcie w zakresie efektywnego korzystania z infrastruktury i oprogramowania stosowanego w kształceniu z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, uwzględnia systemowe wsparcie dla studentów wybitnych, uwzględnia różnorodne formy aktywności studentów: sportowe, artystyczne, organizacyjne, w zakresie przedsiębiorczości, jest dostosowane do potrzeb różnych grup studentów (np. stacjonarnych i niestacjonarnych, pracujących i niepracujących zawodowo, wychowujących dzieci, studentów zagranicznych) oraz potrzeb indywidualnych, w tym potrzeb studentów z niepełnosprawnością, uwzględnia sposób zgłaszania przez studentów skarg i wniosków oraz przejrzyste i skuteczne sposoby ich rozpatrywania, obejmuje działania informacyjne i edukacyjne w zakresie bezpieczeństwa studentów oraz przeciwdziałania wszelkim formom dyskryminacji i przemocy, a także zasady reagowania w przypadku zagrożenia lub naruszenia bezpieczeństwa, dyskryminacji i przemocy wobec studentów, jak również pomocy ofiarom. Negatywna ocena wsparcia studentów w procesie uczenia się wydana przez Polską Komisję Akredytacyjna może doprowadzić do zamknięcia kierunku przez właściwego ministra.